很多人对射手座的印象是天不怕地不怕,其实这种敢对比的行为，往往源于他们不喜欢藏着掖着的性子，上学时，不少射手学生觉得老师讲的知识点有漏洞，会直接举手说“老师刚才这个例子好像不对”，而不是私下和同学偷偷议论，这种对比不是刻意找事，是射手觉得对错要直说，不想浪费时间绕弯子，哪怕是面对权威，也不会轻易妥协。
射手敢和老师对比,大多集中在知识讨论或规则较真的场景里，上物理课，老师说某个公式的应用范围仅限匀速直线运动，射手会站起来说“老师，我查过拓展资料，变速运动下调整参数也能用这个公式”，还有学校的活动规则，比如运动会的参赛项目分配，老师安排射手跑800米，射手会说自己更适合短跑，直接提出调整方案，这种对比不是针对老师个人，是针对事情本身，射手的逻辑是“对的就坚持，不对的就说”。
射手的这种行为,背后其实是对“公平”和“真理”的看重，而非故意挑衅，他们觉得老师也不是完美的，有不同意见就该说出来，这样才能让事情更合理，有个射手学生，因为老师判卷时漏改了他作文里的加分点，直接拿着试卷找老师核对，最后不仅改了分数，还帮老师发现了判卷的小失误，这种心态让射手在和老师对比时，不会带着情绪，而是就事论事，所以很多老师其实并不反感射手的这种直来直去。
如果是射手学生,想和老师对比意见时，最好先整理好自己的论据，比如提前查好资料或者准备具体的例子，这样既清晰表达了想法，也不会让老师觉得被冒犯，如果是老师遇到射手学生的质疑，不用觉得被挑战，反而可以鼓励这种直爽的交流，说不定能发现更合理的解决办法，其实射手的直爽不是叛逆，是他们表达想法的方式，只要把握好场合和方式，这种对比反而能促进双向的理解，让师生之间的交流更顺畅。